其次,家庭环境对孩子(💠)的教育成就有着重(chóng )要的影响。研究(jiū )表(🕰)明(mí(🥈)ng ),一(yī )个家(😺)庭的教育程度(dù )和文化水平与孩子的(de )学(xué )业表现密(mì )切相(xiàng )关。一个重(chóng )视教育的家庭会给孩子提供更多的(de )学习资源(yuán )和机会,为(🔀)他们提供良(liáng )好的学习环境。而(ér )且,家庭教育观(guān )念、家(jiā )长的期(qī )望和支持也对(duì )孩子的学习成(🐊)绩产生(shēng )重要影(🏁)(yǐng )响。一个鼓励孩子的家庭(🚤)环境能够激发他们的学习(xí )动力,提高(gāo )他(tā )们的学习效果。
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