除此之外,实(shí )验还涉及(jí )到猴(hóu )子之间的认知和学习(😲)过(guò )程(chéng )。研究人(🆎)员通过(guò )给(gěi )予(yǔ )猴子一些智力任务(🤶),例如解开简单的谜题(tí ),来(lái )评估它们的(de )智力水平和(😛)学习能力(lì )。结果显示,一些猴子表现出较(jiào )高的智(zhì )力和学习能力,能(📕)够更快地(🐍)适应和解决新的问题,而其他猴子(zǐ(🎲) )则表(biǎo )现出较低(dī )的智力水平。
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