然而,尽管性(xìng )教育(yù )被大部分人所认同为必要的,其(qí )具体内容和方法(fǎ )还是处于(yú )争议(yì )之中。性(xìng )教育应该在学校中(zhōng )展开(kāi ),并负责任地告诉学生们关于(yú )性的(de )基本知(zhī )识(shí ),同(tóng )时(📖)也要传递正(🦈)确(💋)的价值(🏘)观和(hé )道德观。以往(wǎng ),人们对于(🌺)性(xìng )教育往往只是简单地讲(jiǎng )述(shù )生理(💻)结构、性病预防等方面的内容,忽略了对青少年情感、性别平等(🎎)与权利(🥡)的重要教育。因此(cǐ ),我们需要摒弃传统观念,拓宽视野,将性教(jiāo )育纳(nà )入综合生涯规(guī )划(huá )和(hé )成(chéng )才教育的范畴(chóu )中。
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