在心(xīn )理学领域,青春期被描(miáo )述为一(📚)个人从儿童到成年的过渡阶段。这(zhè )个时期,青春(chūn )少年们面临着许多内心的挣扎(zhā(🌛) )和变化。他们在个人认(rèn )同(tóng )形成(🤪)方(fāng )面经历着自我探(tàn )索和自我认知的过程(chéng )。青(qīng )春期的情(qíng )绪波动大,常常被不确(què )定性、焦虑和压(yā )力(🍡)(lì )所困扰。他们常常陷入自我(⤴)怀(huái )疑、自尊(zū(🔗)n )心(xīn )低下和情绪低落的状态。因此(💹),家长和教育工(gōng )作(🤙)者需(xū )要关(guā(✏)n )注(zhù )和理解青春期的变化,并(bìng )给予必要的支持和指(zhǐ(🎣) )导。
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