总(zǒng )而言之,“十二猴子”实(shí )验为(🤹)我们提(tí )供了(le )一个(🌥)更深入的(de )理解动物社交(🌗)(jiāo )行为和智(zhì )力(lì )发展的机会(huì )。通过观察猴(hóu )子在特定环境中的行为,并结合(hé )专业的行为测量和数据(jù )分析方法,我们能够获得有关社会结(jié )构、合作行为和(hé )智力发展(zhǎn )的更多见解(👗)。此(cǐ )外,该实验还为我(wǒ )们提(tí )供了一种基于(yú )动物研究的框架,有助于(yú )进一步研究人类社会(huì )行为和智力的演(yǎn )化(huà )过程。
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