除了提问的技(jì )巧,徒(tú )弟(dì )还需(👞)要掌(zhǎng )握批判(pàn )性思维的能力。在面对(duì )众多观点(diǎn )和理论时,我们(👠)需要教(jiāo )导徒弟分辨(🎎)真伪,并以客观的(de )态度(dù )评价。批判(🍗)性思维能力不仅有(yǒu )助于(yú )我们(men )发掘问题本质,还(🌫)能(né(💡)ng )够提高(🚍)我(wǒ )们对知识的理解和运用能力。作为师长,我们需要鼓(gǔ )励(lì )徒弟保(bǎo )持开放的心态,勇于对既有观(guān )点提出质疑(yí ),并寻找更好的解决方案。
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